정말 멋진 날이야

■ 대화체는 반드시 삼가해야 한다.

■ 작가의 언어로 나와야 하는 1인칭 문장이 되어야 한다.

* 등장인물의 입을 비는 것은 기량 부족이다.

* 문학성은

  1차적으로 독자를 감동시키는 데 있다.

* 문학성은 어떤 것이든지 궁극적으로  인간의 문제가 담기면서 감동을 주는 것이어야 한다

* 수필가는 예리한 관찰력과 풍부한 상상력.해박한 지식.심오한 사상.뛰어난 예술감각.뚜렷한 개성이 있어야 한다.

* 자신의 결함 또는

  실패담을 솔직하고 꾸밈없이 다뤄야 한다

* 독자에게는 느끼고 생각할 여지를 남겨 놓는 글이 좋은 글이다.

즉,말을 다하면 독자는 지루함에 빠진다

* 수필의 생명은 함축이며

  함축을 위해서는 문장이 간결해야 한다

 (군소리는 글을 죽인다)

* 여러 사람에게 공감을 주어야 한다.

* 수필은 여운이 길어야 한다.

* 결론을 단정하면 글은 여운을 잃는다.

* 야비하거나 표독한 표현은 품위를 깍는다.

* 비판은 공정해야 하며

  자신의 분수를 염두하여야 한다.

* 비판을 하더라도 직접적인 것보다 간접적인 것이 수필에 어울린다

* 범속을 벗기 어려운 것이"여성" 을 대상으로 할 때가 되니 저속한 표현은 삼가해야 한다.

 ( 예: 아랫배가 어쩌구..지방질이 많고..)

* 예문)그런 질문을 받을 때마다 ...소태씹은 맛이 되어 떨떠름한 표정을 짓게 된다.

이런 표현은 감정을 그대로 드러낸 것이 된다.

그러므로 수필문장은 감정처리가 격을 좌우하는 것이 관건이다.

*" 얼른 대답을 못한다 " 라든가 "언짢아진다" 라고 하면 말속에서 드러나지 않은 말

(감정)이 담겨져 감정을 걸러 낸 격이 된다.

* 수필은 감정을 걸러내야 품위가 붙는다

■ 어떤 특수한 집단이나 단체에서 사용되는 상투어는 용인된다

■ 한 장면에서 작중인물 이름이 너무나 빈번하게 반복될 때 누가 말하고 있는가

독자가 이해할 수만 있다면 모두 빼 버릴 수 있다.

예)누가 말했다 그가 말했다 .등등

■ 작중인물의 대명사,별명,직업,외모 또는 국적등으로 지칭함으로써 이름이 반복적으로 사용되는 것을 피할 수 있다

예)강시우,그 ,멋쟁이,무스,지적인 사람,한국인 ....

■ 시간을 메울 때 두려워하지 말고 표준 어귀를 사용하라.

예) 다음 날 아침..일주일이 지났다.... 몇 달이 지났다...십분 후에 그는 도착했다... 여름은 빨리 지나가 버렸다....

■ 현실감을 증가시키기 위하여 정확한 정서적 사실을 이용하라.

■ 상징을 사용하기도 한다 .

예) 혀를 날름거리는 것을, 허공으로 찢어진 밤 같은 것으로 묘사.

연결시킬 때는 - 같이 , 처럼이라는 단어를 사용.

■ 그러나 작가는 같이 , 처럼 등의 단어를 사용하지 않는다 .

예) (....)그는 비웃었다.(....)그는 낄낄 웃었다. (.....)그는 웃었다. 

(....)그는 콧방귀를 뀌었다. (....)그는 씩 웃었다.

대화로 나타나는 말을 비웃거나 낄낄 웃거나 콧방귀를 뀌거나 , 씩 웃을 수 있는 사람은 아마 없을 것이다 .

■ 작가들은 가능한 어떤 경우마다 "말했다" 이상의 어떤 말도 사용하기를  꺼린다 .

■ 불필요하다면 대화만 남겨 놓고 아무 말도 붙이지 않는 것을  발견할 것이다 .

■ 소설의 초고를 쓸 때 모든 단어가 자연스럽게 나오도록 한다.

■ 독자에게 명백하고 논리적이며 과단성있게 그 의미를 전달하는 단어를 효과적으로 사용한다 .

■ 의식적으로 모방하지 말라.

■ 당신을 열광의 도가니로 몰아 넣을 만한 소설의 유형을 써라

■ 작가 지망자는

처음 자신의 경험을 바탕으로 하는 게 자신의 고유한 문체를 즉각적으로 진전시키는 데 도움이 된다.

R 메레디트.J .피츠제럴드의

STRUCTURING  YOUR  NOVEL중에서 

■ 한 장 을 끝낼 때 - 

다음  장을  빨리  읽어보고  싶은  마음이 생기도록  유도한다.

* 소설에서 독자의 흥미 유지를 위한

최선의 방법은-작중인물의 성격을 생생하고 입체적이 되도록 묘사 하는 것이다 .

* 작가는 - 시츄레이션을 생각해 낸 후   해설, 묘사 , 서술 및 행동으로 분류한다

* 작가는 -  작중인물이 말하고 행동하는 모든 것에 동기를 부여해야 한다 

■ 작가 지망자는 - 

부사나  부사 상당 어귀를 될 수 있으면 사용하지 말아야 한다 .

■ 왜냐하면 = 

반복해 쓰면 독자는 판에 박힌 문체때문에 지금까지 그려왔던 인상을 잊어 버릴 수 있기 때문이다

* 교정이란 초고에 개선할 수 있는 부분을 다시 쓰는 것을 말한다.

■ 다음과  같은  문제들을  염두해  두고 깊게 생각하여라 .

1.그릇된 설명

2.질질 끄는 장면

3.동기 부여가 적당한가 ?

4.좋은 장면인가 ?

5.주인공의 대화가 성격과 어울리는지?

6.전체가 산만하고,중복돼 있지 않은지?

7.대화가 딱딱하지 않은지 ?

■ 스토리를 진전시키지 않는 것은  

                        과감하게 삭제한다.

■ 교정하는 중에 불필요한 단어들을

                  잘라내어 간결하게  해라. 

■ 독자에게 일반적으로 알려지지 않은 사람과 생활을 알려주는 대 분규를

창안하거나 과거에는 타부시 되어 왔던 것을 드러낸다.

■ 진부한 표현들은 과감하게 삭제하라

예) 그녀의 눈은 파란색이었다.

달이 빛났다.

나는 가지 않겠어 피이트가 말했다.

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■ 착상은 개인의 실제 경험을 바탕으로 한다.

개인 경험을 바탕으로한 소설은 허구적 내용도 포함하며 실제보다 더 흥미롭고 자극적이며 의미깊게 되도록 과장되게 한다.

* 개인의 경험중 발생하였을 가능성이 있는 사건을 근거로 착상한다.

* 보고 들은 걸 토대로 개인의 경험은 소설의 착상을 제공할 수 있다

* 어떤 대상의 혐오감은 소설의 착상을 제공할 수 있다 .

* 한 시대의 사건 ,신문기사가 소설의 착상을 제공할 수 있다.

* 우연한 사건이 소설의 착상을 제공한다.

* 작가의 무엇에 대한 열망은 소설의 착상의 근본이 될 수 있다.

* 사회적 격변은 소설의 근원이 될 수 있다.

* 착상은 작가에게 작품을 쓰고자 하는 취지를 불러 일을켜야 하며,그러한 취지를 한 문장으로 진술할 수 있어야 한다.

* 취지에 대한 작가의 태도는 소설을 쓰고자 하는 목적이 명시되게 해야 한다.

그의 목적은 한 마디로 표현되어야 하며 이런 목적 명시는 소설 저작에 있어 작가가 취해야 할 방향을 제시해 준다.

( 소설을 통해 무엇을 보여주고 무엇을 나타내려고 하는가 명백히 나타나야 한다. )

* 소설이 묘사하는 인물 및 환경에 대하여 잘 알고 있어야 한다.

***** 처음에는 개인의 경험을 바탕으로 한 소설을 쓰는 것이 좋다 .

다루려는 내용이 남의 이목을 꺼리는 가정 내의 비밀스런 것이라면, 사물.지명및 작중 인물의 이름을 바꿀 수 있다.

일반 대중에게 알려지고 싶지 않다면 삼인칭 소설을 쓰면 될 것이다 

* 주인공으로  하여금  주변 환경의  갈등과  충돌하게 하여야 한다.

* 주인공을 주위 환경에서 근절시켜 낮선 환경으로 옮겨버림으로서 환경과 갈등을 겪게 할 수 있다

* 주인공을 낮선 환경과 성격상 맞지 않는 환경에 처하면 갈등을 겪게 된다.

* 주인공의 성격 밖의 사건에서 소설을 시작

( 연못 때문에 신발을 잃어버렸고,신발 때문에 말을 잃어버리고,말 때문에 말탄 자도 없어져

마침내 전쟁에서 지게 된다는 식으로.... )

* 주인공의 성격 밖에서 발생하여 인과관계에 있는 일련의 사건을 연속적 등장시키는 사건을 선두로 소설을 쓰기 시작한다

* 주인공의 주요 동기 유발력은 명백한 목표에 도달하는데 성공할 것인가 아니면 실패 할 것인가 ?

( 작가는 대답을 알지만 독자는 모른단 사실로 인해 독자는 계속 소설을 흥미로 읽어 나간다.

이 원리로 스토리를 전개해 나가는  데 매우 중요한 일이다. )

* 작품을 쓸 때 먼저 작품의 공간을 먼저 설정한다. 감방이든,변두리든, 공장이든......