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소설창작 7

 

 

어떤 특수한 집단이나 단체에서 사용되는 상투어는 용인된다

 

한 장면에서 작중인물 이름이 너무나 빈번하게 반복될 때 누가 말하고 있는가

독자가 이해할 수만 있다면 모두 빼 버릴 수 있다.

 

예)누가 말했다 그가 말했다 .등등

 

작중인물의 대명사,별명,직업,외모 또는 국적등으로 지칭함으로써 이름이 반복적으로 사용되는 것을 피할 수 있다

 

예)강시우,그 ,멋쟁이,무스,지적인 사람,한국인 ....

 

시간을 메울 때 두려워하지 말고 표준 어귀를 사용하라.

 

예) 다음 날 아침..일주일이 지났다.... 몇 달이 지났다...십분 후에 그는 도착했다... 여름은 빨리 지나가 버렸다....

 

현실감을 증가시키기 위하여 정확한 정서적 사실을 이용하라.

 

상징을 사용하기도 한다 .


예) 혀를 날름거리는 것을, 허공으로 찢어진 밤 같은 것으로 묘사.

연결시킬 때는 - 같이 , 처럼이라는 단어를 사용.

 

그러나 작가는 같이 , 처럼 등의 단어를 사용하지 않는다 .

 

예) (....)그는 비웃었다.(....)그는 낄낄 웃었다. (.....)그는 웃었다. 

(....)그는 콧방귀를 뀌었다. (....)그는 씩 웃었다.

대화로 나타나는 말을 비웃거나 낄낄 웃거나 콧방귀를 뀌거나 , 씩 웃을 수 있는 사람은 아마 없을 것이다 .

 

작가들은 가능한 어떤 경우마다 "말했다" 이상의 어떤 말도 사용하기를  꺼린다 .

 

불필요하다면 대화만 남겨 놓고 아무 말도 붙이지 않는 것을  발견할 것이다 .

 

소설의 초고를 쓸 때 모든 단어가 자연스럽게 나오도록 한다.

 

독자에게 명백하고 논리적이며 과단성있게 그 의미를 전달하는 단어를 효과적으로 사용한다 .

 

의식적으로 모방하지 말라.

 

당신을 열광의 도가니로 몰아 넣을 만한 소설의 유형을 써라

 

작가 지망자는

처음 자신의 경험을 바탕으로 하는 게 자신의 고유한 문체를 즉각적으로 진전시키는 데 도움이 된다.

 

R 메레디트.J .피츠제럴드의

STRUCTURING  YOUR  NOVEL중에서 

 

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소설창작 6

 

한 장 을 끝낼 때 - 

다음  장을  빨리  읽어보고  싶은  마음이 생기도록  유도한다.

 

* 소설에서 독자의 흥미 유지를 위한

최선의 방법은-작중인물의 성격을 생생하고 입체적이 되도록 묘사 하는 것이다 .

 

* 작가는 - 시츄레이션을 생각해 낸 후   해설, 묘사 , 서술 및 행동으로 분류한다

 

* 작가는 -  작중인물이 말하고 행동하는 모든 것에 동기를 부여해야 한다 

 

작가 지망자는 - 

부사나  부사 상당 어귀를 될 수 있으면 사용하지 말아야 한다 .

 

왜냐하면 = 

반복해 쓰면 독자는 판에 박힌 문체때문에 지금까지 그려왔던 인상을 잊어 버릴 수 있기 때문이다

 

* 교정이란 초고에 개선할 수 있는 부분을 다시 쓰는 것을 말한다.

 

다음과  같은  문제들을  염두해  두고 깊게 생각하여라 .

 

1.그릇된 설명

2.질질 끄는 장면

3.동기 부여가 적당한가 ?

4.좋은 장면인가 ?

5.주인공의 대화가 성격과 어울리는지?

6.전체가 산만하고,중복돼 있지 않은지?

7.대화가 딱딱하지 않은지 ?

 

스토리를 진전시키지 않는 것은  

                        과감하게 삭제한다.

 

교정하는 중에 불필요한 단어들을

                  잘라내어 간결하게  해라. 

 

독자에게 일반적으로 알려지지 않은 사람과 생활을 알려주는 대 분규를

창안하거나 과거에는 타부시 되어 왔던 것을 드러낸다.

 

진부한 표현들은 과감하게 삭제하라

 

예) 그녀의 눈은 파란색이었다.

달이 빛났다.

나는 가지 않겠어 피이트가 말했다.

 

 

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소설창작 5 

 

잠재적 사고는 작가의 가장 좋은 벗이다

 

* 가능하면 일련의 인과관계 사건을

  첫 장에 나타나게 하는 것이 분명 유리하다

 

이유는 = 주인공의 환경과 겪는 갈등의 초기 단계를 살펴볼수 있으며 계속되는 장으로 넘어가게 하는 힘을 얻는데 도움을 받게 된다.

 

첫 장에서 독자에게 배경을 알려라

 

그리고 뒤따를 갈등을 암시하는 특수한 행동 장면을 묘사하라.

 

소설의 첫장에서 - 적어도 갈등을 다룬

    대장면을 하나 정도는 설정해 두라

 

소설의 첫 장에

    한 개 이상의 소장면을 구성하라.

 

1.성격 묘사에 도움을 주기 위함이요 

 

2.첫 장에 나오는 스토리를 독자에게 이해시키고, 신뢰감을 더하기 위하여 독자가 알아 두어야 할 정보를 전달하기 위한 것이다 .

 

* 첫 장에 주인공 또는 작중인물을 소개하고 그들의 정확한 또는  나이 및 신체적 외모를 지적하라

 

가능한 첫 장에서

 

독자에게 그 작품의 시간적 환경의 시발점을 알리는 실마리를 알리라 

그렇게 할 수 없는 경우는 2장 이내로 제한 .

 

예) 15세였을 적 양친이 돌아가셨고, ...

 

첫 장에서 독자의 흥미를 유지하기 위해

 

1.대분규를 일으킴으로

 

2.대분규를 가져 오는 소분규를 야기시킴으로

 

3.독자가 흥미 있어 하는 복선을 제시함으로

 

4.주인공의 복지에 관심을 갖게 함으로

 

* 추리소설에서 첫장면에서 살인 사건이 발생 하듯이- 대분규를 낳는  소분규를 야기시키는 것은 독자의 흥미를 유지하는 방법이다.

 

* 소설에서 시한폭탄은 일정한 시간 내에 해결되어야 하는 주인공이 직면한 분규를 제시 

 

예) 스물 네 시간 내에 해결하여야 그녀를 살릴 수 있다 .......

 

* 계속 읽어 나가면 흥미 있고 극적인 또는 중대한 사건이 벌어질  것이라는 기대를 직접적으로나 간접적을 독자에게 불러 일으켜 준다 

 

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소설창작 4

 

해설을 최소한으로 줄이라.

 

단 한 개의 단어가 적절하면 그것을 사용하라

 

독자에게 정서적 반응을 일으키는 묘사를 사용하라

 

(독자에게 오감으로 호소함으로써 독자를 행복하게. 두렵게 ,소름끼키게, 드릴을 느끼게, 정서 전역을 접하게 해야 한다 .)

 

훌륭한 묘사는 재서술 및 교정에 달려 있다

 

(초고를 쓸 때에는 스토리라인 , 해설, 서술, 행동에 관심을 기울여야  하고, 두번 째에는 묘사에 집중해야 한다 .)

 

* 어느 일정한 기간동안 흥미있거나 자극적인 사건이 전혀 발생하지 않았다면 그 시간및 사건을 메우기 위하여 서술을 이용하라.

 

스토리를  질질  끌거나  지루하게  만드는  행동이 나타나면 바꿔라 

 

또한 주인공이 식사하는 것을 단 몇마디로 하면 될 것을 사 오백 단어를 사용치 마라.

 

* 세부 묘사가 너무 많으면 주인공 및 사건이 진실되지 못하고 독자는 그 내용을 믿지 않을 것이다 .

 

단편소설에서는 -

 

이기심 따위를 보여 주면 족하지만, 그러나 일반적인 소설을 저술할  때 작중인물의 일반적 신체적,개성적 및 정서적 특성을 주도적인

작중인물의 면모를 보여 줘야 한다.

 

* 환경과의 갈등은 성격을 드러내 준다 .

 

* 성격의 참된 면모는 행동에 의해 드러난다

 

* 자아 발전과 자아 각성은 성격을 드러 낸다

 

* 동기가 부여된 행동은 성격을 드러내 준다.

 

* 작중인물의 신체적, 외관상, 습관적, 좋아하는 표현, 매너리즘의  특징을 첨부하면 인물의 성격을 표현 할 수 있다.

 

* 주변 인물에  두드러진   특성을 한 가지만  강조하면 -  성격 묘사에 도움이 된다.

 

그리고  그  주변인물에 대해 많은 글을 써본 사람은 그냥  -  변덕장이. 미스터 수다장이 등  이런식으로 표현만 한다 .

 

* 작중 인물을  서로 대조하면  성격  묘사에  도움이 된다.

 

* 이름은 성격 묘사에 도움이 된다 .

 

* 갈등은 성격을 드러내 준다 .

 

* 고백은 성격을 드러내 준다 .

 

* 해설을 사용하여 성격을 밝히라.

(그가 너를 독약보다 더 미워한단 말이지)

 

* 묘사를 사용하여 성격을 밝히라.

그녀는 마치 박하 드롭프스 같이 보였고, 그런 냄새를 풍겼다

 

 

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소설창작 3

 

화자가 일인칭의 주변 인물인 경우 

 

화자가 주인공을 묘사하도록 만든다.

흥미 유지를 쉽게 만든다 .

가장 큰 단점중 하나는 "그는 내게 말했다 ...그가 말했다. 등의 표현이 계속된다.

(예 : ...오솔길을 발견했다고 내게 말했다. )

대부분 작가 지망자들은 - 객관적 서술보다는 주관적으로 쓰는 것이 훨씬 자연스럽다.

 

주관적 서술 : 그는 나를 치고 때려 눕혔다.

순간 나는 정신이 아찔했다 

아픈 것보다 너무 놀랐다.

코와 입에서 피가 흐르는 것을 느낄 수 있었다

혀를 입가에 대자 피의 짠맛을 느낄 수 있었다

그 순간 나는 상상 이상으로 그를 혐오 하였다

 

객관적 서술 : 그는 나를 치고 때려 눕혔다

그는 주먹으로 내코를 갈겨 코피나게 하였다

나는 그를 혐오 하였다.

 

* 미경험자가 소설을 쓸때 가장 범하기 쉬운 오류는 독자에게 주제를 납득하기 위해 설교하거나 편집하려는 경향이다

그것은 가장 확실한 자살행위와 마찬가지다.

 

해설없이 소설을 쓰기란 불가능하다.

 

소설에는 관점에 있는 작중인물이 관찰하거나 유도 할 수 있는 행동,서술및 묘사만이 포함될 수 있으며 인물의 시야 밖에 있는 것은

모두 제외 되어야 한다.

이 원리를 무시하면 이야기의 세부점 및 해설이 불필요하게 되며  작중인물이 비실제적으로 되며 이야기는 신빙성을 잃게 된다.

 

일인칭의 주인공을 화자로 한 소설을 예로 들어 보자

 

"나는 셈 존스이 곁에 서서 그의 집이 불타 무너지는 것을 그와 함께 지켜보고 있었다.

셈은 울고 싶어졌다 .

처음에 그는 소방관이 집을 보존시켜 줄 것이라고 생각하였지만 지붕이 내려 앉자 절망적이라는 것을 알았다.

" 이것은 가장 나쁜 해설의 오류

 

화자는  - 쎔 존스가 울고 싶어 졌다는 것을 어떻게 알 수 있는가 ?

화자는  - 쎔이 처음에 소방관이 집을 보존시켜 줄 것이라고 생각 했다는 것을  어떻게 알 수 있는가 ?

절망적이라는 것을 어떻게 알 수 있었는가?

 

그러므로 - 

작중인물로 하여금 대화를 통해 관점에 있는 인물에게 정보를 전하게 하여라.

 

예) 셈과 함께 그의 집이 불타 무너져 내리는 것을 바라보고 있을때 나는 그가 안되었다는 생각이 들었다 .

울고 싶어지는군 쎔이 말했다 .

처음에 나는 소방관이 이 집을 구해 내리라고 생각을 했었지 .

그런데 지붕이 내려 앉는 것을 보니 절망적야' 라는 식으로  전개해 나간다 .

 

다른 인물이 관점에 있는 인물에게 정보를 전해 주었다는 사실이 드러나게 하는 방법을 통해 관점에 있는 작중인물이

해설적 정보를 서술하게 하라.

 

예) 셈 존스는 집이 불타는 것을 보면서 울고 싶었다고 말했다 .

처음에는 소방관이 집을 구해 낼 것이라고 생각했었지만 지붕이 내려 앉자 그것이 절망적임을 알았다고 말했다.

 

장면에 나타나지 않는 작중인물에 대하여 관점에 있는 화자가 독자에게 전달하려는 정보를 다른 작중인물과의 대화를 통해

표출시켜라 .

 

예) 셈 존스의 집이 불타 무너져버린 그 다음 날 나는 챨리 베이츠를  만났다 . 셈 어떻게 생각하고 있어?  내가 물었다 ....이런식으로

 

* 한가지 이상의 오감을 사용할 것을 요구하는 부분에 형체를 부여해 준다 .

 

* 간결성 , 선택성 , 정확성  및  상상을 통한 호소는 -  묘사의 핵심적 요소들이다 .

 

 

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소설창작 2 

 

 평범하지만  글쓴이의  개성이  느껴지는  작품이어야  한다 .

맞춤법과 띄어 쓰기는 물론 어휘가 정확히 제자리에 앉은 단단한 문장 복선을 여러 군데 깔아가며 극적 효과를 진작시키는

단조롭지 않은 구성이어야 한다 .

 

 용어의 뜻을 정확하게 전달하기 위해 괄호 안에 한자를 넣는다.

 

처음 소설을 쓰는 사람은 성격 발전과 성격 분열 중 한가지 요소만을 사용할 것을 강력히 제안한다.

 

* 흥미를 이끄는 방법은 끝까지 인식지점을 지연 시키는 방법이다.

 

* 적어도 한 가지 이상의 클라이막스 선행분규를 일으키는 사건은 그보다 앞서  일어난 것으로 역전이 불가능한 인과관계의 사건의

결과로부터 발생되어야 한다.

이것은 다시 주인공으로 하여금 대 분규를 해결하는 결정을 내리게 하거나 또는 그결정이 다른 작중 인물에 의해 주인공에게 강요

되도록 하여야 한다.

 

* 실제 생활상의 사건보다 더욱 흥미 있고 자극적인 소분규를 만들기 위하여 작가는 소분규를 과장 해야 한다.

 

 모든 사건의 분규는 근본적으로 주인공과 연관이 있어야 한다.

 

* 소설에서 속도를 진행시키지 못할때 다른 소분규를 일으켜 다시 끌고 가야 한다.

 

  일인칭 단수 : 나는 산보하였다. 

 

  일인칭 복수 : 우리는 산보 하였다.

 

  삼인칭 단수 : 그는 산보하였다.

 

  삼인칭 복수 : 그들은 산보 하였다.


처음 저술하는 초보자는 일인칭으로 쓴다


* 이유  :  문법적 형태를 쉽게 다룰 수 있다  대다수가 자서전적 소설이기 때문

 

 결론적으로 작가 지망가는 -  삼인칭이든  일인칭이든 한 가지만 선택하여야 한다.

 

화자가 일인칭의 주인공일 때 

 

화자는 단수 주인공이다.소설을 써본 기억이 없는 사람에게 유리하다.

 

장점

 

대화에서  일상적으로  사용하는  형태이므로  쉽게 다룰 수 있다.

특히 뛰어난 점은 -

해설의 오류를 피할 수 있다는 것이다.

실감나는 이야기를 할 수 있다.

개인경험을 바탕으로 글을 쓰는 것이니 이야기 신빙성에 대한 독자의 의문을 제게해 준다.

 

단점

 

자신을 주인공의 개인적 틀 안으로 제한시켜야 한다. 화자는 겸손해야 한다.

자신이 용감하거나 관대하다는 말을 스스로 할 수 없다.

한 인물만의 생활을 대신 경험하게 되므로 지루해 질수 있고 주인공의 묘사가 제한된다

 

화자가 삼인칭 주인공일 때

 

" 나 " 라는 대명사가 주는 확신과 친밀감을 제외하고  장점을 많이 지니고 있다.

 

장점

 

작가가 제한된 또는 비제한된 전지적 권한을 사용할 수 있다

주인공이 모르고 있는 점을 독자에게 암시할 수도 있다.

 

단점

 

친밀감 상실 . 초보자로서의  해설의  오류에 빠질 수 있다.

 

 

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소설창작 1

 착상은 개인의 실제 경험을 바탕으로 한다.

 

경험을 바탕으로한 소설은 허구적 내용도 포함하며 실제보다 더 흥미롭고 자극적이며 의미깊게 되도록 과장되게 한다.

 

* 개인의 경험중 발생하였을 가능성이 있는 사건을 근거로 착상한다.

 

* 보고 들은 걸 토대로 개인의 경험은 소설의 착상을 제공할 수 있다

 

* 어떤 대상의 혐오감은 소설의 착상을 제공할 수 있다 .

 

* 한 시대의 사건 ,신문기사가 소설의 착상을 제공할 수 있다.

 

* 우연한 사건이 소설의 착상을 제공한다.

 

* 작가의 무엇에 대한 열망은 소설의 착상의 근본이 될 수 있다.

 

* 사회적 격변은 소설의 근원이 될 수 있다.

 

* 착상은 작가에게 작품을 쓰고자 하는 취지를 불러 일을켜야 하며,그러한 취지를 한 문장으로 진술할 수 있어야 한다.

 

* 취지에 대한 작가의 태도는 소설을 쓰고자 하는 목적이 명시되게 해야 한다.

 

그의 목적은 한 마디로 표현되어야 하며 이런 목적 명시는 소설 저작에 있어 작가가 취해야 할 방향을 제시해 준다.

 

( 소설을 통해 무엇을 보여주고 무엇을 나타내려고 하는가 명백히 나타나야 한다. )

 

* 소설이 묘사하는 인물 및 환경에 대하여 잘 알고 있어야 한다.

 

***** 처음에는 개인의 경험을 바탕으로 한 소설을 쓰는 것이 좋다 .

 

다루려는 내용이 남의 이목을 꺼리는 가정 내의 비밀스런 것이라면, 사물.지명및 작중 인물의 이름을 바꿀 수 있다.

일반 대중에게 알려지고 싶지 않다면 삼인칭 소설을 쓰면 될 것이다 

 

* 주인공으로  하여금  주변 환경의  갈등과  충돌하게 하여야 한다.

 

* 주인공을 주위 환경에서 근절시켜 낮선 환경으로 옮겨버림으로서 환경과 갈등을 겪게 할 수 있다

 

* 주인공을 낮선 환경과 성격상 맞지 않는 환경에 처하면 갈등을 겪게 된다.

 

* 주인공의 성격 밖의 사건에서 소설을 시작

 

( 연못 때문에 신발을 잃어버렸고,신발 때문에 말을 잃어버리고,말 때문에 말탄 자도 없어져

마침내 전쟁에서 지게 된다는 식으로.... )

 

* 주인공의 성격 밖에서 발생하여 인과관계에 있는 일련의 사건을 연속적 등장시키는 사건을 선두로 소설을 쓰기 시작한다

 

* 주인공의 주요 동기 유발력은 명백한 목표에 도달하는데 성공할 것인가 아니면 실패 할 것인가 ?

 

( 작가는 대답을 알지만 독자는 모른단 사실로 인해 독자는 계속 소설을 흥미로 읽어 나간다.

이 원리로 스토리를 전개해 나가는  데 매우 중요한 일이다. )

 

* 작품을 쓸 때 먼저 작품의 공간을 먼저 설정한다. 감방이든,변두리든, 공장이든......

소설창작에 관심이 있어 R 메레디트.J .피츠제럴드의 STRUCTURING  YOUR  NOVEL중에서 1993년12월05일요약

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